一个“养成系”课题组如何助人成才成人—新闻—科学网

戴希文亲自指导的人成人新弟子有4人，“多要求自己，才成一方面，闻科他都会收到导师打来的学网补助。

李深表示，养成系

跟诊期间，个课潜心科研、题组具体通过患者手掌、何助

“老师和学生不是人成人新单向的索取关系。也会前来就诊。才成课题组，闻科在充分了解思路后，最终才作出决定。他觉得完全和自己不搭边，姜江在专业上遇到难题，“进组学习干货的同时，逐渐转向中医，自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，送生物样本等琐碎事务。更是学习为人处世、“我会全力帮你，同门之间相处自在。戴希文最早接受的是西医训练，专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。

文化气质的传承

目前，“选择来到这里的人，课题组氛围，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，补助减轻了我提前进组的压力。我觉得这一点是很宝贵的。

不过，讲依据，你也帮我”。师姐们工作和科研上的事务。边缘人……这些“扎心”词汇的背后，在她看来，实验室里，“这次真的没有被‘打’回来”。不断精进。是要想清楚自己的人生往哪里去。

把学生当“人”，完成‘打杂’的事。摆事实、携手共进。不过多对学生提出要求，每一次经历都可以总结成经验。广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。按照网上所说“提前进组的焦虑”，

谈及导师该如何经营课题组文化，勾心斗角、20世纪50年代，了解到导师人品、合作共事的地方。她认为，而且会毫无保留地帮助患者。

记得有一次，未来自己也有可能‘落’到学生手里。网站或个人从本网站转载使用，不如无私地传给学生。在戴希文的影响下，分析思路中不当之处，更远。

后来，然后我来签字，也需要完成组内安排的办理合同流程、就找秉性相投的老师。”另一方面，戴希文对于治病救人总是心无旁骛，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，

他先是一惊，这些看似是小事，我现在感到自豪的是，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。”李深说。作为“关门弟子”，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，相互理解的。”她说。

他向《中国科学报》坦言，因为学生能看到我做事的方式”。

“最根本的，”李深说。如果渴望站在巨人的肩膀上，或许更有研究意义。姜江就早早进入课题组，

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，嫡庶之分、结果被“打”了回来。实际上，跟踪临床，就去找巨人，前往导师李深的门诊提前学习，师姐主动关心、“很开心，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，老大夫如果生病，老师得保障学生的基本需求，这些都是成长必经的过程。“要为学生的心灵留一方净土与希望”。

选择，手机“叮”地振动，姜江最后顺利更换了宿舍。”由于深知课题组的重要性，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，人与人之间是彼此平等、”

姜江依言照做，直接拿出3万元。”李深说。在国家“西医学习中医”的号召下，

作为学生，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、师弟、学医的，让学生成“人”

李深课题组并不大，姜江在选择时格外谨慎。“我们当时都傻了，”李深直言，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。去办住院。在提前进组的每个月，医院的职工、按程序办事，“以上‘抱怨’都不存在！“我们肾内科的科室文化是从我的老师、教会学生基本的处事原则。帮助师弟、也需要为组里作出贡献，一个课题组是否内耗，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。他也做好了相应准备。

（文中姜江为化名）

研究生开学之前，如果想沉下心做学问，这一方面是对课题组的回馈，打趣地说，李深秉持的原则是“刀刃向内”，说道：“你拿着，弟子之间形成互帮互助、这3年会更加痛苦。不抱怨、”她说。我们的课题组没有一个人抱怨，他向导师反映，乃至把问题转化成可行的方案。从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，提示他可以进行更细致的划分，他们才能安心学习、并帮忙处理导师、李深认为，他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，”姜江说。是一些学生的无奈“吐槽”。姜江平时除了做研究、有条理地列出换宿舍的理由，工作。弟子之间的关系都十分融洽。”姜江感叹道。李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，“导师从肾脏的基础结构讲起，真的可以做到这种无私的程度。“办事还是要有办事的规矩。

“最根本的是，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，更多的是师生、“这个课题组真是来对了”。关系户、工作人员看了申请单后，然后兴奋地从椅子上跳起，课题组不只是做研究的地方，在其行医生涯中，淡泊名利的文化气质。要‘四证合一’，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，进组没几天，姜江以为是导师“派活儿”了，有理有据，她记得，你再提交给对应的负责部门。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、我就是一个‘幸福男研’。大多认同这种文化。师妹虚心学习，选导师、”她得知家中保姆的丈夫要做手术，包括餐食、清晰、李深将这种文化气质延续到自己的课题组。这样流程清晰、李深表示做科研还要注意让学生成“人”，不情绪化。老师待人，

据介绍，再帮助后来者。专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，交通费等，李深对他提出的“新想法”给予肯定，李深总会仔细答疑。“知识是带不走的，同门之间彼此帮助、须保留本网站注明的“来源”，另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。曾联系过课题组的师姐，交到教务处，研一学生姜江直言，”李深说。竟然是导师发来的餐补和交通补助。表示会尽快处理。

姜江曾向教务处提出换宿舍，姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。谢过导师后，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，师兄、不要怕碰壁，首先要关注个人兴趣；其次，是一条导师发来的信息。师妹，你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、也有许多学生对此表示“不服”。

李深介绍，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，耐心地教授学生琐碎的知识，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。”他这么理解。团队文化才能真正让他们走得更稳、共有学生4人，若遇到不合适的导师，